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  • 简介:欣赏雪地里小画家,美丽的印纹,执教老师肖世娟,白荷鹬鸟图,中国画【局部】现代黄永玉,方法一先蘸颜色,再印在纸上。一定要稳稳地印哦,方法二先用实物拼摆图形,覆盖上画纸,用油画棒拓印出图形。,制作方法,这几幅同学的作品有用手指印的,有用树叶拓的,还有用麻布片印的,你能看出来吗,,,欣赏学生作品,看一看,说一说,欣赏手指创意画,欣赏手掌创意画,先看看老师怎么做我们也一起动起手来做吧,要求大家大胆运用自己的手掌或手指组织一幅奇妙的画面,并设计一张自己的手指名片。1、合理布局画面。2、构图要饱满。3、色彩要丰富,对比色要强一些。,THANKYOU,谢谢观赏,
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    上传时间:2018-07-12
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  • 简介:剪剪撕撕画画贴贴,人美版小学一年级上册第五课,爵士马蒂斯(法国),学一学小马拉车时的动作吧,你喜欢画上的什么颜色,,剪,,,,撕,,,,,画,,,贴,,你能说出这些纸的名字吗试一试哪些纸好撕,哪些不容易撕,这两张作业制作方法有什么不同,撕纸与剪纸有什么区别,剪纸,撕纸,我像什么呢,仔细瞧瞧我,,撕纸游戏,,,朋友们,你觉得哪种底色适合我呢,撕纸游戏,,,,看,我可以变、变、变,撕纸游戏,,,作品欣赏,,小组合作,用撕或剪的方法,做出一幅最有创意的画儿,然后把它放到我们的小画展上。,要求想得妙,添得巧。,作业要求,,小画展,,生活就是一支五
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  • 简介:中国的传统艺术剪纸,,,,,团花,剪窗花所需工具1、彩纸2、剪刀3、铅笔,,,,,,,,,,团花,,团花,,
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  • 简介:剪窗花,,过年的时候,人们会在窗户和门上贴上漂亮的窗花,使得过年更加喜庆。,剪窗花所需工具1、彩纸2、剪刀3、铅笔,步骤1、按照需要折纸。2、把所要剪的图形在者好纸上画好。3、按照图形剪出来。4、把剪好的窗花伸开。,窗花,剪出简单的窗花方法,一、1、拿正方形的彩纸对折,2、沿三角形中线对折,3、再对折,三、1、将正方形彩纸对折再对折,然后沿三角形的中线先后往里折。,2、在纸上画出图案,沿铅笔线剪出来。,8、将纸打开,让我们来剪出漂亮的窗花吧
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  • 简介:王桂宝,人美版一年级第二十课,高密三绝,,,,,,,,,,,,,,,
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  • 简介:剪窗花教学设计学校麻栗坡县第一小学年级二学科美术设计者向立俊课题剪窗花课时安排1课时教材内容分析剪窗花是民间剪纸艺术的一种。剪窗花流行于我国西北各地,以陕西为著,许多人家的窗户上都贴有窗花。特别是过年,剪窗花在窗户上贴剪纸已成为一种习惯,剪纸成为了点缀品,所以西北人习惯称它为“窗花”。它的花样有“鸟兽、虫鱼、花卉、吉祥图案、适合纹样”等。既富有画意,又很有装饰趣味。学情分析本课的教学设计注重以学生为主体,结合学生的
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  • 简介:1一年级美术课时备课课题高密“三绝”课型欣赏评述课时2教材分析本节课是人民美术出版社出版的美术教材第一学段的第一节属于欣赏评述类型的课程。旨在通过本课的学习,让学生了解我们山东的民间艺术,在这里不仅民间艺术的品类繁多,而且有可以冠绝的特技,其中扑灰年画、剪纸和聂家庄泥塑,被称为“高密三绝”,增强学生的自豪感。教学目标知识目标了解高密三绝的制作方法,学会欣赏这些民间艺术,
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  • 简介:21、花饽饽教材分析花饽饽贴近学生的生活,乡土教材的加入,让美术课变得更加的有趣,应用性更强。在带给学生丰富的艺术感受的同时,也让学生了解到艺术来源于生活,学会发现生活中的美。教学目标1、认识胶东饽饽,了解胶东饽饽的一些特点。2、感受乡土文化的艺术魅力,感受面塑艺术的特点。3、能用概括的语言分析面塑的形状、颜色特点,并且了解制作花饽饽的基本过程。教学重点了解胶东饽饽的一些制作特点,知道制作的过程,并能制作简单的花饽饽教学难点运用面塑的简单方法制作花饽饽。教学过程一、儿歌导入过新年,放鞭炮,噼噼啪啪真热闹?;?
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  • 简介:一年级美术课时备课课题21花饽饽课型新授课时1教材分析花饽饽贴近学生的生活,乡土教材的加入,让美术课变得更加的有趣,应用性更强。在带给学生丰富的艺术感受的同时,也让学生了解到艺术来源于生活,学会发现生活中的美。教学目标双基目标1、认识胶东饽饽,了解胶东饽饽的一些特点。2、感受乡土文化的艺术魅力,感受面塑艺术的特点。能力目标能用概括的语言分析面塑的形状、颜色特点,并且了
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  • 简介:圆圆的世界,圆圆的世界,,圆圆与圈圈有个圆圆爱画圈圈大圈象太阳小圈象雨点晚上,圆圆睡了圈圈很想圆圆悄悄地、慢慢地滚进圆圆梦里面一会儿变摇鼓逗着圆圆玩一会儿变气球围着圆圆转圆圆睡醒了圈圈眨眨眼变成大苹果躺在枕头边,
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